Педагогтармен жүргізілетін жұмыс бағыты

N п/п

Атауы

Тағайындау (Назначение)

Жасы

1

 Өзіндік санасезімнің және қарым-қатынастың   бұзылуының ойындық коррекциясының бағдарламасы

Құрбы-құрдыстарымен  толыққанды байланыстарын қайта құру, «Мен» бейнесін үйлестіру

6-8

2

 «Қиылыс» бағдарламасы

Психобелсенді заттарға бейімделуін алдын-алу

11-14

3

       « Тірек нүктесі»  бағдарламасы

Әлеуметтік бейімделуі қиын жасөспірімдер үшін

13-16

4

       « Кемшіліктер туралы сөйлесейік» бағдарламасы

Балаларда зиянды әдеттерді жоюға бағытталған барлық іс-шаралар

11 - 16

5

 Мектепалды және кіші мектеп жасындағы балаларға арналған коррекциялық-дамыту іс-шаралар

Танымдық сфераларын дамыту

5-7

6

Мектепалды және кіші мектеп жасындағы балаларға арналған «Ынтымақтастық» әлеуметтік тренинг бағдарламасы

Топта балалардың  ынтымақтастығы, қолайлы эмоционалды ахуал орнату, айналадағы балалардың сезімдерін тану

5-7

7

Бірінші сыныптылықтардың дезадаптациясының алдын-алу және коррекциялау бағдарламасы

Балаларға бір-бірімен және ересектермен байланыс орнатуға көмектесу, өзін жеке тұлға ретінде қабылдау

5-7

8

Емтиханды тапсырушыларды психологиялық сүйемелдеу бағдарламасы

Емтиханды сәтті тапсыру  және дайындалуға эмоционалды-психологиялық жағдай жасау, мектеп өзара әрекеттесу жағдайында  психологиялық көмек  көрсету

14-16

9

Бесіншісыныптылықтарды орта буында оқытуға бейімделу психологиялық бағдарламасы

Бесіншісыныптылықтардың орта буынға  психологиялық бейімделу және  оқу-тәрбие процесінде пайда болуы мүмкін қиындықтарды алдын-алу.

10-12

10

Оқушылардың танымдық сферасын коррекциялық—дамыту бағдарламасы

Жаңа материалды түсінуге және қабылдауға, есте сақтауға, өз ойларын жеткізуге  көмектеседі.  

10-12

11

8-9 сынып оқушыларына арналған « Мамандық әлеміне кіріспе» кәсіби бағдар бағдарламасы

Оқушыларға саналы  және барабар мамандықты таңдауға және кәсіби өзін-өзі анықтауға жағдай жасау.

14-18

12

Біріншісыныптылықтарды мектепке оқыту процесіне бейімделу  психологиялық бағдарламасы

Біріншісыныптылықтардың мектепке  психологиялық бейімделу және  оқу-тәрбие процесінде пайда болуы мүмкін қиындықтарды алдын-алу.

6-7

13

  «Балаларда қорқыныштарды жеңу»  коррекциялық бағдарламасы

Қиял деңгейлері әр түрлі балаларда қорқыныштарын жеңуге жағдай жасау

6-7

14

Суицидті бағыттарды алдын-алу бағдарламасы

 Оқушылардың жеке дамуының психологиялық коррекциясы

Тәуекел тобы

Түзету параметры

Методика

Моторика
 Қабылдау (Восприятие)
Зейін, есте сақтау, ойлау

Кіші қол моторикасын дамыту мозайка
Легоконструктор (комплект);
Пластилин;
Пирамидалар (набор);
Жеке коррекциялық жұмыс үшін және кіші қол моторикасын дамыту үшін арналған заттары бар жәшік

Доп
Зейін және қабылдау қабілеттерін дамыту карточка жиынтығы

Тепетеңдік, симмерия, форма, фигураларды үйрету үшін фигуралар жиынтығы

«Үйшіктер мен аңдар» көру есте сақтау қабілеттерін дамтыту жиынтығы
Фломастерлер, карандаштар  (наборлар);